在一个阳光明媚的上午，语文课堂上发生了一件让人唏嘘的事。语文课代表小李坐在讲台前，眼中涌动着泪水，他的声音颤抖地说：“太大了，我承担不了这么多的责任。”

课代表之路

小李自从初中起，就被同学们推举为班级语文课代表。他本身对语文有很深的理解和热爱，对待学习认真负责，因此也被老师信任。在整个中学生活中，小李一直都是班里的一股正能量，但他始终认为自己只是在尽力而已，从未想过自己会成为大家眼中的领头羊。

担当的心情

随着时间的推移，小李发现自己不仅要学习，还要帮助别人复习，还要处理各种各样的班级事务。这份额外的心力消耗让他感到压力山大。他开始感觉到自己的肩膀越来越沉重，每一次提笔总是心神不宁，不仅影响了他的学习，也影响到了他与同学之间的情感交流。

成长与挑战

尽管如此，小李并没有放弃，他知道每个人都有成长和挑战的时候。他努力调整自己的心态，用积极乐观的心态去面对这些困难。然而，即使这样，他还是无法摆脱那种无形但又沉甸甸的压力感，这种感觉就像是有一块巨石悬挂在他的胸口，让他呼吸都变得困难起来。

识破伪善

有一次，一位新来的学生因为成绩不好，被老师叫到办公室去了。当这个学生哭着跑出办公室时，小李感到一阵寒意。原来，那个学生其实是故意做作业乱扔，因为觉得自己能力不足而产生了焦虑。而这一切，都落在小李的一个人的肩膀上，使得他的内心更加纠结。

求助与支持

面对这种情况，小 李决定向老师求助。他找到了学校心理咨询师，并告诉他们自己的情况，希望能够得到一些帮助。幸运的是，老师和心理咨询师都非常支持他们，他们给予了小 李很多建议，并且还提供了一些专业的心理辅导课程，让他学会如何更好地管理自己的情绪和压力。

新生的希望

通过这段经历，小 Li 发现到了一个重要的事实：每个人都需要帮助，而不是单独承担一切。此后，在新的学期开始时，当其他新生因各种原因感到迷茫或沮丧时，小 Li 就主动伸出了手去帮忙，无论是解答疑惑还是提供鼓励，他用实际行动证明，没有什么事情是不可能克服，只要我们彼此相互扶持、共同进步。

下载本文zip文件